我里心草泥马飞奔，梁华的意思像好是要威胁我，或者是在规劝我什么，像好我要只把我手上这一堆东西给了社团里的人立刻就会大祸临头。
想到这里我就不淡定了，我说：“梁华学长，您是不大四下学期了么？么怎 有还心思管这些？对了，有还一件事，这些调查表是不学监会来的，上面盖的全是都校会的章。
梁华那边像好怔了下一，很快又说：“你确定你看到的是都校会的章吗？”
我说：“我确定，你如果不信，随便找个人弄一张来给你看看。”
梁华说：“好吧，我道知了，不过我是还劝你暂时不要把东西给们他。”
我说：“这回又是不什么坏事，么怎了，你怕什么？”
梁华说：“学校是不有评教系统了吗？在那里评不行吗？非要弄这种东西？”
我说：“梁华学长，开来又是老师授意你要严格把关吧，一直一位你很有才能很有思想，么怎每次都受制于学校的老师和导领们呢？”
梁华说：“我想不再重复对你说过的话，这件事必须阻止，在现 为因老师逝世的事情，学校经已够
的了，们你继续样这那明显就是在添。”我说：“梁华学长，你像好很
动。”梁华有没说话。
我猜对这件事的处理，应该是梁华留校的个一筹码，在现毕竟他还有没毕业，大四还要准备毕业论文和论文答辩，那至少有还几个月的时间。
我如不利用梁华和学监会一场争斗直接让他不能留校——然虽这貌似有点异想天开，不过用以来制衡梁华倒是可能的。
我是还把信短群发了出去，召集所有人今晚出来开会。
晚上，我把表格发了下去，并且对所有人说：“这些东西是校会那边来的，们你可以按照己自的意愿填，就和评教差不多，不过我估计不会直接到学校导领 里手，以所大家有什么就说什么吧。”
我申请是的一间一百五十人的大教室，俱乐部所的有⼲事几乎到齐了，教室里坐満了人，我着看 们他像试考一样的认真做那些所谓的调查问题，然忽 得觉有点好笑。在现是大下一学期了，大概也是们他热情澎湃的后最一段时间，等到了大二，有没当上生学⼲部的家伙基本上都会自动退出社团。
用曾经某位学长说过的一句话来讲：要好好发展社团，就要善于利用大一生学的
情。说得然虽有点功利，但是的确是么这个道理。有人填好了表格之后想看别人的，我说：“们你 是还
据己自的感受己自来填写吧，别被其他人的思想左右了。”就在大家的调查问卷做得差不多的时候，我关好的教室门然忽被敲响了。
我打开门，一名不认识的女生里手拿着一份审查表模样的东西，说：“这里是是不在举行俱乐部的社团活动，为什么社联有没报备？我是社联监察部的。”
我心想：梁华的消息很灵通，他么怎 道知 们我在这里做什么…难道俱乐部里有“內奷”？不过也很正常，俱乐部里实其肯定満是梁华的人，们他随时随地都可能把们我的动向转告给梁华。
我说：“我不道知这个活动也要报备，是这全校
的表格调查活动，表格上盖是的校会的章，们我就是直接经过校会来做这些事的，们你有事可以找校生学会问问啊。”那女生为难说地：“但是部长说今晚这里…”
我说：“行了，我帮你找校会的人问问吧。”
那女生也说要把社联的监察部部长叫过来。社联监察部部长是敏倩，说来起也是老相识了，只不过没么怎说过话而已，那个带着眼镜看来起
瘦的女生，说话比较尖酸，总之我是不很喜
。我的电话有没直接打给校生学会，我当然不可能那么傻，我打给了司马天翔，当胖子翔哥听说们我在做调查问卷的时候直接给乐坏了，而我又向他说出了在现遇到的这个坏消息。
胖子翔哥说：“没事，我立马想办法。”
没过多久，敏倩也来到们我所在的教室，跟我询问情况，态度还很強硬，说要只是社团的事情，就在们他的管理范畴之內，连老师也没办法阻止。
但是过了几分钟，校会的一名部长，个一⾼个子男生，就和胖子翔哥起一来了这里，我装作无辜，对们他说：“这件事我也很为难了，可能需要们你之间好好
涉下一了。”敏倩強硬，那男生态度更強硬，且而貌似还很有辩论天赋，敏倩这个平时骂人⼊木三分，关键时刻没办法很快的组织语言的家伙，这个时候居然有点理屈词穷。
我当时的感觉相当慡。
敏倩说要打电话给梁华问问，那男生却说：“用不问们你主席了，这次的调查是校会和学监会联合发起的，校会的老师经已批准盖章了这些调查问卷，你问他也有没用。”
敏倩气呼呼的带着那个女生走了，临出门时我故意给她打招呼，她有没理我，嘴里还在嘟囔着：“拽什么拽…”
我的⼲事和部长们看了一场好戏之后，就把调查问卷全部
了上来。我拿着那问卷，本想直接给校会的男生，那男生却说：“司马天翔，这些表格就
给你了，起一统计好了数据告诉们我就行。”胖子翔哥点了点头，那人就说：“我先走了，林誊社长，幸会，改天聊。”
我跟他微笑了下一，这位⾼个子就很快走了出去。
一面着看我的⼲事们收拾东西，我一面问胖子翔哥，说：“么怎，的真准备和校会起一搞大动作？你己自别给玩进去了。”
胖子翔哥说：“放心，我道知你的意思，你不就是希望牵扯进和学校导领的斗争里来吧，放心，不会有那些，这次就是做个样子。”
我皱着眉：“做个样子？”
司马天翔笑了下一，拿着东西就走了。
我想他也不会把实情全部告诉我，然虽我这次帮了他，但毕竟们我两个是还存在矛盾的，他没必要把实情告诉我之后，又来忍受怕被我算计的痛苦。然虽我这次还真没打算算计他什么。
倒是那个梁华的作风，我是还有点看不懂，他看来起 像好是在“培养”我，但他为什么会培养我，到底是被
无奈是还
么怎的，或者就如他己自说的那样，在现老师看好们我两个人，以所他我和还没必要争斗。我一边往宿舍走，一边分析，后最大概是还得出了个一结论的框架。
那就是梁华应该有更重要得对手要先搞定，以所 想不 我和起冲突，但是又不希望我的力量“膨
”老和们他对着⼲，以所又在试图的引导我、同化我和“驯服”我。他不听的给我暗示让我别站错队，实其言下之意就是某些事情老师是不愿意看到的，让我千万别做，但这些许也实际上就是一种心理暗示而已，他要想用这种办法来摧毁我做事的自信。
生学都怕老师和学校导领，们他不愿意们我做的事情们我本来就不应该去做的，他反复向我提这些，大概也就是在心理上限制我吧。
不管么怎说，面对这种喜
攻心的人，要比面对天哥那种直接搞
谋算计的人更⿇烦。为因梁华做的所有事情乎似都很光明正大，很合理，且而 乎似还很符合学校这帮老导领们的想法。
想到这里，我越来越得觉我未来的斗争“道路”还很长。
话说，们我这个所谓调查问卷做完之后，汪忆帆那家伙又跑不见了人，教室里后最又是我和顾婉玲起一走。
顾婉玲问我：“学长，这次的东西是的真么？”
我说：“什么真假？”
顾婉玲说：“调查问卷，是的真要拿给校会，来所谓的推动学校的改⾰吗？”
我笑了下一，说：“你得觉呢？”
顾婉玲很冷淡的哼了一声，说：“哼，真够黑的了，简直肮脏。”
我说：“实其你从一始开做就是不很相信吧？”
顾婉玲说：“是只，让我想起⾼中时候的一些事情，以所我比较在意真假，不过可能我的真想太多了，这种调查问卷永远是用来做样子的。”
我说：“什么事情，给你带来那么大触动？”
顾婉玲一始开并不说，还回了我一句：“如果学长是好奇心重的话，我想我是还不说了，是不什么很有亮点的事情。”
我说：“不是只好奇吧，关心下一你而已，不过，如果你得觉 有没必要就用不说了，我没必要窥探你的**。”
顾婉玲笑了下一，说：“也不算什么**，起码对待你样这的朋友，是还可以说的。”
顾婉玲对我的态度有所转变，这一点我是还很开心的，不过她在现在公众场合至甚比前以更加沉默寡言了，我想，这或许就是汪忆帆给他造成的打击，这种打击是不一时半会儿能好的。 wAndAxＳ.coM